Čitateljka se obratila logopedu jer dete slabo priča i potreban joj se savet.
Poštovana,
Moj sin će 18. oktobra napuniti 3 godine i jako slabo priča. Priča osnovne reči i sklapa proste rečenice, inače je potpuno razuman i poslušan. U januaru sam ga vodila na Institut u Jovanovoj i tamo su konstatovali da je sa njim sve u redu, osim što mu razvoj govora ne odgovara uzrastu i preporučili tretmane. Išli smo na svega nekoliko jer je dečak to jasno odbijao i bilo je mučno.
U međuvremenu smo se preselili u London i sada posle dva meseca počinje da koristi engleske reči (čini mi se da kaže ono što mu je lakše). Ali i to je oskudno. Pošto sam ja sa njim po ceo dan, trudim se da ga stimulišem ali nisam zadovoljna napretkom iako ga ima iz meseca u mesec. Koje je vaše mišljenje uopšte po pitanju govora i da li treba da ide u vrtić?
Srdačno, Verica
Foto: Canva & Demetra
Poštovana Verice,
Na Institutu su vam dijagnostikovali usporen govorno–jezički razvoj. Zato vam je i savetovan tretman. Nažalost Vaše dete je imalo malo težu adaptaciju na rad sa terapeutom, ali mislim da ste trebali da nastavite sa odlascima. Rani tretmani daju bolje rezultate i pre se detetu pomogne. Vama dodatno komplikuje situaciju to što ste se preselili, te je dete sada u bilingvalnoj sredini.
Deci koja nisu usvojila maternji jezik se ne preporučuje stimulacija stranim jezikom. Gramatička pravila su drugačija, pojmovi koji treba da se imenuju sada imaju dva naziva (srpski i engleski). Takođe i glasovi ova dva jezika nisu potpuno jednaka, i ne izgovaraju se na isti način.
Ali, pošto ste pomenuli da se vidi napredak u govorno-jezičkom razvoju, nastavite da radite sa njim postepeno uvodeći nove gramatičke kategorije. Učite imenovanje predmeta i ljudi koji vas okružuju. Uvodite priloge, predloge, zamenice… Imenujte sve sto vidite i radite i što više pričajte sa njim, kako bi bogatio svoj rečnik. A ako planirate da ostajete u Londonu, svakako morate da ga upišete u vrtić gde će biti među svojim vršnjacima koji će uticati na njega ne samo po pitanju govora, već i socijalizacije i emocionalnog razvoja.
Srdačan pozdrav,
Marija Ranisav, logoped
Ostala pitanja o razvoju govora možete pročitati OVDE
Odgovor na pitanje „Dete slabo priča“ objavljen: 1. oktobar 2015. godine
Ljudi rođeni 13. septembra su praktični, uporni i izuzetno posvećeni onome što rade. Njihova unutrašnja snaga i sposobnost da ostanu mirni u teškim situacijama čine ih pouzdanim osloncem za druge.
Ukoliko želite da spremate ovaj recept, trebaće vam malo više od 15 minuta. Junetina sa šampinjonima se sprema duže, te spremite sebi i neki aperitiv i isplanirajte da paralaleno možete još nešto uraditi.
Starija deca bolje razumeju šta je depresija, ali se ne osećaju bolje čak ni kada razumeju šta je to. Naprotiv, neugodno im je i mogu da brinu da su drugačija od svojih vršnjaka.
Rođeni 12. septembra treba da vode računa o svom disajnom sistemu i nervima. Preporučuju im se aktivnosti poput vožnje bicikla, planinarenja, plivanja ili plesnih treninga. Za balans i mir mogu im koristiti hobiji poput slikanja, pisanja ili sviranja instrumenta.
Većina beba svoje prve korake napravi između 9 i 12 meseci, a može se reći da je prohodala (6 i više samostalnih koraka) najčešće do 15 meseci.
Kalendar trudnoće od 1. do 42. nedelje trudnoće i kalendar za svaki mesec trudnoće (1. do 9. meseca trudnoće)
Čitateljka je zabrinuta jer njeno dete okreće slova u reči i ne zna da izgovori pojedine glasove, te se obratila logopedu za savet.
Majka se obratila logopedu jer dete ima 15 meseci i ne govori ništa, te je zanima da li je vreme da dete vodi kod logopeda.
Vaspitačica se obratila logopedu zbog toga što dete od četiri godine ne priča u grupi koju vodi, pa je zanima mišljenje stručnjaka.
Zdravo! Moja beba nije prošla skrining sluha u porodilištu, pa smo je posle mesec dana vodili na još jedan na Institutu za majku i dete. Međutim, ni tamo nije prošao.
Čitateljki treba savet jer dete tepa dok priča i nije sigurna da li nešto može da učini. Obratila se logopedu za savet.
Majka je poslala pitanje vezano za to što beba ima uvučenu vilicu i pita se da li će se to promeniti i da li se može da mu smeta za razvoj govora.
