17 godina 1. mesec – Razvoja deteta
Ovo je period u kome pitanja poput „Šta želim da studiram?“, „Čime želim da se bavim?“ ili „Gde sebe vidim za nekoliko godina?“ postaju svakodnevna. Neki sedamnaestogodišnjaci imaju jasne planove, dok su drugi i dalje neodlučni. Oba scenarija su potpuno normalna.
Sa 17 godina 1. mesec način razmišljanja vašeg deteta postaje sve sličniji razmišljanju odraslih. U prvom mesecu ove razvojne godine mnogi tinejdžeri pokazuju veću sposobnost planiranja, organizacije i sagledavanja šire slike. Razmišljaju o budućnosti mnogo konkretnije nego ranije i sve češće pokušavaju da povežu svoje trenutne odluke sa dugoročnim ciljevima.
U ovom tekstu
Razmišljanje o budućnosti – 17 godina 1. mesec
Sedamnaestogodišnjaci sve bolje razumeju da odluke koje donose danas mogu imati dugoročne posledice. Zbog toga mogu biti motivisaniji za školu, vannastavne aktivnosti ili dodatne obuke koje će im pomoći da ostvare svoje ciljeve.
Istovremeno, svest o važnim životnim odlukama može izazvati pritisak. Neki mladi osećaju da moraju odmah znati kojim putem žele da krenu, što može dovesti do nesigurnosti i straha od pogrešnog izbora.
17 godina 1. mesec: Razvijenije organizacione sposobnosti
U ovom uzrastu mnogi tinejdžeri uspešno usklađuju različite obaveze. Škola, priprema za prijemne ispite, sport, druženje i eventualni honorarni posao zahtevaju dobru organizaciju.
Iako deluju veoma sposobno, to ne znači da će uvek sve držati pod kontrolom. Povremeno odlaganje obaveza, zaboravnost ili loša procena vremena i dalje su česti.
Apstraktno i kritičko razmišljanje
Sa 17 godina mladi sve češće razmišljaju o apstraktnim temama poput pravde, morala, politike i društvenih vrednosti. Formiraju sopstvene stavove i žele da ih brane argumentima.
Ovo je period kada mogu intenzivno diskutovati sa roditeljima i nastavnicima. Iako takvi razgovori ponekad deluju kao suprotstavljanje, oni su važan deo razvoja identiteta i kritičkog mišljenja.
Komunikacija gotovo kao kod odraslih: 17 godina 1. mesec
Većina sedamnaestogodišnjaka izražava se jasno i argumentovano. Mogu voditi ozbiljne razgovore, postavljati pitanja i braniti svoje mišljenje.
Ipak, u komunikaciji sa vršnjacima i dalje često koriste sleng i izraze koji su karakteristični za njihovu generaciju. Takođe, ponekad mogu izbegavati da priznaju da nešto ne razumeju, naročito ako ne žele da deluju nesigurno.
Zašto i dalje donose impulsivne odluke?
Iako kognitivne sposobnosti značajno napreduju, razvoj mozga još nije završen. Delovi mozga zaduženi za procenu rizika i kontrolu impulsa sazrevaju i tokom ranih dvadesetih godina.
Zbog toga sedamnaestogodišnjaci mogu pokazivati zrelu procenu u jednoj situaciji, a u drugoj reagovati naglo i nepromišljeno.
17 godina 1. mesec: Kako roditelji mogu da pomognu
U ovom periodu korisno je da sa detetom razgovarate o planovima i dilemama, ali bez nametanja gotovih rešenja. Pitanja koja podstiču razmišljanje često su korisnija od direktnih saveta.
Pokažite interesovanje za njihove ideje i ciljeve, čak i kada nisu potpuno definisani. Vaša podrška može pomoći detetu da razvije veće samopouzdanje i sigurnost u sopstvene odluke.
Znaci jezičkog i kognitivnog razvoja sa 17 godina 1. mesec
- Razmišlja o budućnosti i dugoročnim ciljevima.
- Sve bolje organizuje vreme i obaveze.
- Razvija sopstvene stavove o važnim životnim pitanjima.
- Komunicira jasno i argumentovano.
- Sve uspešnije rešava nove probleme.
- Povezuje svoje odluke sa mogućim posledicama.
Foto: Canva & Demetra
Rezime
Prvi mesec sedamnaeste godine obeležava značajan napredak u načinu razmišljanja i komunikaciji. Vaš tinejdžer postaje organizovaniji, promišljeniji i sve više usmeren ka budućnosti.
Iako još uvek može donositi impulsivne odluke, razvoj kognitivnih veština u ovom periodu postavlja važne temelje za uspešan prelazak u odraslo doba.
Naredni: 17 godina 2. mesec
