Rođeni 13. maja: osobine ličnosti, ljubav, karijera, zdravlje i karakter
Imaju izražen osećaj odgovornosti i često preuzimaju više nego što bi trebalo. Iako deluju čvrsto, u sebi nose i potrebu za sigurnošću i kontrolom.
Čitateljka je pitala logopeda kako pomoći detetu da izgovara sve glasove i počne da priča.
Poštovana,

Poštovana Aleksandra,
Slažem se sa Vama da bi dete prvo trebalo da usvoji glasove maternjeg jezika kao i gramatička pravila koja važe u našem jeziku, da bi moglo da pravilno usvaja i glasove i gramatiku drugog jezika.
Vežbice koje radite su dobra podloga za izazivanje pravilnog izgovora pomenutih glasova. Ako pratimo razvojni red usvajanja glasova kod dece, prvo bi trebalo da vežbate glasove S,Z i C.
Naglasavajte svaki put glas koji dete treba da izgovori, slobodno produžavajte izgovor tog gasa da bi detetu bio zvučniji. Važno je da budete sigurni da Vas je razumelo na koji glas treba da obrati pažnju pri izgovoru. Vrlo bitno je napomenuti da ispravljate lošu govornu naviku i da je potrebno vežbati svakodnevno, kako bi se ta navika izgubila i prevela u pravilan izgovor.
Kada dete počne da izgovara glasove u pojedinačnim rečima, pređite na rečenice i pesmice koje obiluju ovim glasovima kako bi došlo do automatizacije glasa u izgovoru.
Kada usvoji ove glasove, pređite na Č,DŽ,Š i Ž.
R i LJ su glasovi koji se poslednji javljaju u izgovoru dece tako da ćete njih ostaviti za kraj.

Ako imate jos pitanja vezanih za izgovor ili napredak Vašeg deteta, budite slobodni da pitate.
Marija Ranisav,
Sva pitanja Mariji možete postaviti na logoped@demetra.rs
Ostala pitanja o razvoju govora možete pročitati OVDE
Ja sam Marija Ranisav. Diplomirala sam 2009. godine na fakultetu za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju na odseku za logopediju. Tokom 2013. godine sam zavrsila edukaciju “Opšta i specifična reedukacija psihomotorike sa opštom defektološkom dijagnostikom i relaksacijom”. Svoja prve korake u radu sa decom ostvarila sam stažirajuci u DZ Zemun, u predškolskom savetovalištu. Od tada se bavim savetodavnim radom, dijagnostikovanjem i tretmanom dece predškolskog i ranog školskog uzrasta. Mama sam dva dečaka i jedne devojčice. Ako imate neka pitanja ili dileme vezano za govorno-jezički razvoj Vašeg deteta, ja sam tu da pronađem pravi odgovor.
Imaju izražen osećaj odgovornosti i često preuzimaju više nego što bi trebalo. Iako deluju čvrsto, u sebi nose i potrebu za sigurnošću i kontrolom.
Jedan od najpopularnijih koktela je Mohito, a da li znate da postoje i Mohito kolačići koji su preukusni i veoma lako se pripremaju, ako imate prave sastojke.
Nova beba u drugom braku donosi radost, ali i mnogo emocija kod starije dece. Kako da se nijedno dete ne oseća zapostavljeno? Dolazak bebe u drugi brak često je poseban trenutak za celu porodicu. Za partnere, to može biti simbol novog početka i zajedničkog života, ali za stariju decu, bilo da su iz prethodnih veza ili zajednička, ova promena može izazvati različite emocije. Uzbuđenje, ljubomora, nesigurnost i potreba za dodatnom pažnjom potpuno su normalne reakcije. Dobra priprema i otvorena komunikacija mogu pomoći da se svi članovi porodice osećaju voljeno i uključeno.
Čitateljka se obratila logopedu zbog toga što ćerka neće da komunicira u vrtiću i stalno ćuti.
Mnoge žene prve simptome raka debelog creva pripisuju stresu, hemoroidima, PMS-u ili „osetljivom stomaku“. Upravo zato se dijagnoza često postavlja kasno. Evo na koje znake treba posebno obratiti pažnju.
Ne propustite najnovije vesti, ekskluzivne ponude i korisne informacije. Prijavite se na naš newsletter.
Kalendar trudnoće od 1. do 42. nedelje trudnoće i kalendar za svaki mesec trudnoće (1. do 9. meseca trudnoće)
Čitateljka se obratila logopedu zbog toga što ćerka neće da komunicira u vrtiću i stalno ćuti.
Vaspitačica se obratila logopedu zbog toga što dete od četiri godine ne priča u grupi koju vodi, pa je zanima mišljenje stručnjaka.
Čitaoca zanima da li dijagnoza hipotonija znači da se radi o autizmu ili je u pitanju samo kašnjenje u razvoju kod deteta.
Čitateljka se obratila logopedu za savet jer beba od 17 meseci ne priča još uvek više reči ili rečenice.
Majka se raspituje za ćerkicu i pita logopeda da li je problem što dete ponekad baca igračke, ali i muca pred nepoznatima.
Čitateljka se obratila logopedu jer dete ima problem sa slovom R te je zanima kako bi mogla da ga reši.