Razvoj deteta 12-18 meseci se ne dešava fizički tako brzo kao do sada, ali videćete mnoštvo promena do drugog rođendana. Sada ćete morati da počnete da razmišljate o bezbednosti i postavljanju granica svojoj bebi.
Sa druge strane, dete sada radi ono što je potpuno prirodno – ISTRAŽUJE. U svakom trenutku ona sada može samostalno da se kreće bilo da još uvek puzi ili hoda i istražuje svet koji je okružuje. Beba sada pokušava i da komunicira sa vama i “razgovara”. Sa vama i drugim članovima porodice će stvarati posebne veze, dok je veoma oprezna sa strancima.
U ovom tekstu
12 meseci
• hvata sitne predmete opozicijom palca i kažiprsta (“klešta” hvat)
• ubacuje dugmad u posudu
• oponaša šaranje olovkom po papiru
12-15 meseci
• koristi više jednu ruku
13 meseci
• precizno hvata i stavlja sitne predmete u flašicu
• stavlja dve kocke jednu na drugu
15 meseci
• gradi kulu od tri kocke
16 meseci
• stavlja krug u ram
18 meseci
• gradi kulu od pet kocaka
• imitirajući vuče prave crte olovkom po papiru
12 meseci
• izvršava jednostavne naloge: “dođi”, “nemoj”.
15 meseci
• glasom izrazava želje
• razume da poznate stvari i osobe imaju svoja imena
15-18 meseci
• rečenica od jedne reči ili reč i gest
16 meseci
• koristi 6 reči
• imenuje jedan predmet na zahtev
17 meseci
• fraza od dve reči tipa imenice (“mama lopta”)
18 meseci
• spaja imenicu i glagol (“mama daj”)
Razvoj deteta 12-18 meseci: Intelektualne sposobnosti
12 meseci
• pronalazi sakriveni predmet
• traži predmete izvan vidljivog polja
• daje predmet na zahtev
• učenje putem pokušaja i pogrešaka
18 meseci
• na zahtev pokazuje predmete iz neposredne okoline
• pokazuje na sebi tri dela tela na zahtev (oko, glava, nos)
• posle pokazivanja stavlja 4 šoljice na 4 tanjirića
• počeci simboličke igre “kao da”, “kobajagi”
12 meseci
• hoda uz pridržavanje za jednu ruku
• spušta se uz pridržavanje da bi dohvatilo predmet
• puzanje
13 meseci
• stojeći bez podrške održava ravnotežu
• samo ide deset koraka
14 meseci
• čučne i ustane
15 meseci
• samostalno hoda
16 meseci
• trči u krug
18 meseci
• gura nogom loptu
• skakuće na obe noge uz pridržavanje
• penje se uz stepenice uz pridržavanje za jednu ruku
• uzima, nosi i premešta predmete
Perceptivne sposobnosti 12-18 meseci
15 meseci
• prepoznaje predmete na slici (pas, mačka)
18 meseci
• brzo lokalizuje izvor zvuka
Dete između prve i druge godine shvata da je potpuno odvojena osoba od vas i veoma je uzenemireno zbog mogućnosti da ga napustite. Ovo znači i da stalno ponavlja “JA” i “MOJE”. Sada kada je svesna da je nezavisno biće, dete počinje da shvata i da može nešto da poseduje.
Deca sve do drugog rođendana ne umeju da razumeju asptraktne koncepte bez obzira na fond reči koji mogu da razumeju. Ovo je i period koji je najzahtevniji fizički, ali i psihički. Dete je puno energije i čini vam se da ne staje, a opet ne želi da vas sluša i nikada se ne umara.
Iako razumeju šta znači NE, mališani u ovom uzrastu ne mogu da kontrolišu svoje impulse i slušaju šta im se govori.
Deca su pored toga potpuno vezana za roditelje, plaše se svakog razdvajanja jer još uvek ne razumeju koncept da čete se vratiti. Obično se do druge godine igraju sami i ne očekujte da će se družiti sa drugom decom bilo u parkiću ili vrtiću. Interakcija sa drugom decom ne postoji u ovom uzrastu. Oni sada ne žele da dele stvari, a posebno ne igračke. (Izvor: HealthyWA)
12 meseci
• spava 13-15 sati
• žvaće hranu
• pomaže pri oblačenju
• samostalno prinosi hranu ustima
• oponaša jednostasvne radnje ukucana (plazi se, žmirka, kašljuca)
• pokazuje prstom u željenom pravcu
• daje predmete majci
• pokazuje interes za decu i odrasle
12-15 meseci
• strah od nepoznatih osoba doseže vrhunac
15 meseci
• reaguje na svoje ime
• imitira jednostavne aktivnosti ukućana
• ponavlja aktivnosti kojoj se ukućani raduju
Foto: Canva & Demetra
18 meseci
Pročitajte još: Razvoj deteta po uzrastu – perceptivne sposobnosti
Objavljen: 15. juna 2011. godine, ažuriran: 9. decembar 2024. godine
Tek poslednjih godina ne pričamo samo o vitaminu D za bebe, već počinjemo da razumemo koliki je njegov uticaj na sve grupe ljudi i oba pola. Kako vitamin D i seksualnost imaju veze i kakav je uticaj ovog vitamina na žene i muškarce? U ovom tekstu 1 Vitamin D i seksualnost: Može li pojačati libido?1.1…
Da li znate kako manifestovati? Da li vam se ikada dogodilo da nešto baš jako, jako želite i uvereni ste da to možete postići, a onda se to i dogodi? Možda ste zapravo manifestovali, a da toga niste bili svesni. Ako razmišljate o „domu iz snova koji nikada nećete imati“, verovatno i nećete. Međutim, ako…
Za osobe koje su na ishrani bez glutena ili imaju neke druge alergije najveći izazov je napraviti stare recepte koji su svojim mirisima od kuće stvarali dom. Jedan od starinskih kolačića koje su bile neizostavan deo toplog porodičnog doma su bezglutenske vanilice. U varijanti za alergične i intolerante na hranu i osobe sa celijakijom pravimo…
Neretko se dešava da oba pola imaju problem sa niskim libidom. Možda ste zaista izgubili strast, partner vas više ne privlači, dobili ste bebu ili ne spavate dovoljno. Ali, nekada je uzrok tome i nedostatak vitamina D.
Svi poslednjih godina pričaju o manifestovanju i da treba praviti „vision board“. Možda ljudi nekada nisu koristili ove izraze, ali i te kako stoji da svojim mislima i energijom možete da svoje težnje pretvorite u stvarnost.
Svaki recept za vanilice liči jedan na drugi. Nijanse u promeni razmera su u pitanju. Starinski šmek vanilica bez glutena i bez jaja postiže se ukusom putera i dodavanjem vanile.
Na jarčeve rođene ovog dana se uvek možete osloniti. Oni su pouzdani i mrze da stvari ostavljaju nedovršenim. Emotivno su zahtevni, a dete rođeno ovog dana biće konzervativno.
U ženskom reproduktivnom sistemu, ovi hormoni stimulišu proizvodnju estrogena i progesterona. Estrogen i progesteron su ključni kada je u pitanju ovulacija i začeće.
Kalendar trudnoće od 1. do 42. nedelje trudnoće i kalendar za svaki mesec trudnoće (1. do 9. meseca trudnoće)
Beba u ovom uzrastu počinje da ima stvara ideju o svetu koji je okružuje. Uživaće u vašem društvu i igri.
Kognitivne ili intelektualne sposobnosti deteta i njihov razvoj označavaju sposobnost deteta da razmišlja i rasuđuje. Važno je kako dete organizuje svoj um, ideje i kako razmišlja o svemu koji ga okružuje.
Logomotorika predstavljaju vežbe za razvoj govora koje poboljšavaju motorne veštine govornih organa.
Ako se dete suočava sa nekim izazovnim periodom u životu poput polaska u vrtić, početkom čuvanja bake ili dadilje umesto mame, preseljenja ili rođenja mlađeg brata ili sestre, odložite odvikavanje od pelena.
Razvoj govora deteta će dosta zavisiti od vaše veštine govora, kao i od toga koliko ćete lično sa detetom vežbati njegov razvoj govora.
Socijalno-emocionalni razvoj čine i osećaj poverenja, ponosa, samopouzdanja, prijateljstva, naklonosti i humora. Briga odraslih i poverenje koje dete stekne u njih su ključ do uspešnog razvoja.
